Об учителях и учениках
Душа человека – величайшее чудо мира
Данте Алигьери
Учителя...
Молодые и опытные, растерянные и
решительные, веселые, озорные и
серьезные… Это благодаря им идет непрекращающийся процесс воспитания школьников,
вхождения в жизнь страны новых людей, как бы это пафосно ни звучало. Педагог - это
человек, который оставляет неизгладимый след в нашей жизни, это почти
волшебник, это друг, это актер и режиссер, это книга, полная открытий и тайн. И
поэтому, и в связи с тем, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника, представленные
в беседе книги посвящены учителям и их ученикам.
О чем эти книги? В-основном, о том, что
ходят в школу обыкновенные дети, порой даже неуспевающие в учебе, порой
отличающиеся неудовлетворительным поведением. Бывает, не очень хорошо о них думают педагоги. И
вдруг – какой-то детский поступок - и
как вспышка, сразу раскрывается, становятся ясным характер и душа ребенка,
который на самом деле совсем не плохой человек. Или о том, что ребенок, ученик
вдруг внезапно что-то начинает понимать.
Не берусь судить о литературных достоинствах произведения – известные имена писателей говорят сами за себя. Предлагаю эти книги библиотекарям, чтобы напомнить об этих замечательных произведениях, а вы, в свою очередь, могли порекомендовать их вашим читателям.
1. Алексин А. Третий в пятом ряду (Любое издание, 6+)
Повествование идет от лица учительницы русского языка и литературы. Учительница вспоминает, глядя на старое фото, своего ученика, рыжего неугомонного мальчишку. Это был её персональный злой гений. То на глазах у всех ходит по карнизу, то объявляет голодовку, для того, чтобы педагог исправила плохую оценку другому ученику, которую она несправедливо поставила. И вот ЧП: математичку заперли накануне контрольной! Во всем признался, конечно же, Ваня Белов, которому вообще было невыгодно это делать. После всех этих событий Вера Матвеевна, учительница русского переводится вместе с сыном в другую школу, чтобы спастись от отчаянности и отваги Белова. У него был свой характер. Неподчинявшийся. А учительница в те годы стремилась привести все 43 характера к общему знаменателю. Но, оказывается, познать характеры гораздо труднее, чем судьбы.
И в конце концов она приходит к переоценке своего бывшего «злого гения» и видит его таким, каким он был на самом деле – героем, умевшим думать о других больше, чем другие о нем...
2. Бременер М. Достойнейший (Любое издание, 6+)
Участник исторического кружка, шестиклассник мечтает стать достойнейшим, чтобы поехать в экспедицию по Южному берегу Крыма. Но для этого надо хорошо сдать экзамены. Руководитель кружка Прокофий Семенович берет только самых-самых. И вот Миша – главный герой, сдавая алгебру, с ужасом понимает, что не помнит формулу, нужную для решения задачи. Но ему дают шпаргалку, и он благополучно ею пользуется. И всё – проблема успешно решена! Миша едет с Прокофием Семеновичем в долгожданный поход! И только в вагоне тронувшегося поезда он узнает, что Саша Тростянский, его товарищ, любящий историю и серьезно относившийся к своему увлечению, не едет из-за оценок. Прокофий Семенович объясняет, что если бы Миша получил бы двойку – то поехал бы Саша.
И Михаил начинает переживать и понимать, что на самом деле достойнейшим-то оказывается Саша. Прокофий Семенович его успокаивает тем, что хорошо, что он совестлив и что в любом случае возьмет Сашу в следующем году. А в следующем году 22 июня начинается война и ясно, что путешествие не состоится. Саша Тростянский погибает в прифронтовой полосе.
И вроде бы обыкновенный, заурядный случай со шпаргалкой приобретает совсем другое значение.
И. И. Тихомирова – один из лучших специалистов по чтению в России писала так: "Повесть вызывает чувство щемящей боли, что порой «достойнейшие» в кавычках люди оттесняют на задний план по-настоящему достойных людей, которые из-за скромности остаются в тени".
3. Голявкин В. Совесть (Любое издание, 6+)
Рассказ В. Голявкина «Совесть». У ученика Алеши не было пятерок. А тут вдруг ему поставили «пять» по пению, да еще сказали: «Молодец, Алеша!». И он решает украсть журнал для подтверждения, что у него на самом деле пятерка, но нечаянно забывает его в трамвае. Учитель растерян, он начинает переживать, думать, что это он потерял журнал, что стал очень рассеянным, даже собирается уйти из школы. Признается ли Алеша в своем проступке, ведь он так боится наказания, или промолчит, и тем самым подведет учителя, и преподаватель, уверенный в своей забывчивости все-таки уйдет из школы? Как строго накажет его учитель, если он признается? Почему рассказ называется «Совесть»?
Источник:
https://daningrad.ru/zimniy-dub-yuriy-nagibin
Анна Васильевна, двадцатичетырёхлетняя учительница школы, в которую ходят ребятишки со всей округи. Работает она всего два года, но уже приобрела славу опытного преподавателя русского языка. Свежим январском днём приходит в школу, как и обычно. Конфликт начинается с опоздания Савушкина на урок русского языка. Из-за систематических задержек ученика, она решает поговорить с ним. Но Коля не может назвать причину того, что пришел не вовремя, поэтому она намеревается посетить его маму. По дороге домой Савушкин ведет Анну в лес, там открывает своей учительнице удивительный мир зимней природы и терпеливо объясняет его тайны. В этом мире - удивительный ручей с теплыми ключами. Там на белом снегу необыкновенные следы! Теперь и Анна Васильевна, очарованная зимним лесом, забыла, что ей надо торопиться к маме ученика. Она вся во власти красоты природы.
Этот день сделал Анну Васильевну мудрее и словно бы старше. Думала она, о том, что “бедно, сухо и холодно говорила она о слове, “о родном языке, который так же свеж… и богат, как щедра и красива жизнь”. И, кажется, что Анна Васильевна теперь обязательно изменится, будет не снисходительной, как раньше, а по-настоящему внимательной, доброй, чуткой. Она обязательно будет очень хорошей учительницей!
И вот
цитата из произведения: «Отойдя недалеко, Анна Васильевна в последний раз
оглянулась на дуб, бело-розовый в закатных лучах, и увидела у его подножия
небольшую темную фигурку: Савушкин не ушел, он издали охранял свою учительницу.
И всей теплотой сердца Анна Васильевна вдруг поняла, что самым удивительным в
этом лесу был не зимний дуб, а маленький человек в разношенных валенках,
чиненой, небогатой одежке, сын погибшего за Родину солдата и «душевой нянечки»,
чудесный и загадочный гражданин будущего».
https://uchiru.net/literatura/page7239786.html
5. Распутин В. Уроки французского (Любое издание, 6+)
Рассказ “Уроки французского”, действие которого происходит в 1948 году, был написан в 1973 году. Автор посвятил рассказ Копыловой Анастасии Прокопьевне, матери близкого друга Распутина, драматурга Александра Вампилова, которая работала учителем в сельской школе. Валентин Распутин уважал её за мудрость и доброту. Но героиней рассказа является другая учительница.
По признанию самого автора, рассказ глубоко автобиографичен, его детские впечатления легли в основу сюжета. После окончания четырёхлетней школы в своей деревне будущий писатель вынужден был переехать в районный центр Усть-Уда, чтобы продолжать учёбу в старшей школе. Это был тяжёлый период для одиннадцатилетнего мальчика: жизнь у чужих людей, полуголодное существование, неприятие одноклассниками. В рассказе описываются реальные события, именно такой путь прошёл будущий писатель Валентин Распутин. Он считал, что детство – главный период в формировании не только характера, но и таланта, именно в детстве человек становится художником, писателем или музыкантом. Из детства он черпает своё вдохновение всю оставшуюся жизнь.
В жизни маленького Вали была такая же Лидия Михайловна (это реальное имя учительницы), которая помогала мальчику, старалась скрасить его тяжёлое существование, посылала посылки и играла в “пристенок”.
В произведении поднимается тема человеческого неравнодушия, доброты и помощи тем, кто нуждается. Проблема морального выбора и особой “нравственности”, которая не принимается обществом, но имеет обратную сторону – светлую и бескорыстную.
Молодая учительница, сумевшая рассмотреть беду мальчика, его плачевное положение, стала ангелом-хранителем на определённый отрезок его жизни. Только она рассмотрела за бедностью старание и способности мальчика к учёбе. Уроки французского, которые она давала ему на дому, стали уроками жизни как для мальчика, так и для самой молодой женщины.
6. Яковлев Ю. Багульник (Любое издание, 6+)
Молодую учительницу Евгению Ивановну
(Женечку, как её зовут между собой дети) раздражает один ученик.
Он всегда зевает на её
уроках. Она уверена, что зевает он от скуки. А расспрашивать его бесполезно,
потому что он – молчальник. Но однажды он приносит в класс пучок тонких
прутиков, ставит в банку с водой, каждый день меняет воду. И вот однажды этот
«веник» зацветает. Прутики покрываются прекрасными маленькими светло-лиловыми
цветами, похожими на фиалки.
Люди недоверчиво относятся к молчальникам.
Никто не знает, что у них на уме: плохое или хорошее. На всякий случай, думают,
что плохое. Когда багульник зацвел, все забыли, что Костя - молчальник. Подумали,
что он волшебник. И Женечка–учительница стала присматриваться к нему. Даже
начинает следить за ним: чем он занимается после школы.
Оказывается, что он выгуливает собак, хозяева которых - больные люди, которые сами этого сделать не могут. Этот рассказ о том, что учитель учится у ребенка доброте и сердечности, ответственности за порученное дело. Странный молчальник открылся читателю светлой стороной души.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/uroki-francuzskogo/analiz-proizvedeniya-rasputina.html
Что еще можно порекомендовать ребятам постарше: «Чучело» В. Железникова, «Географ глобус пропил» А. Иванов (1995) (есть в ЦГБ), «Когда отдыхают ангелы» М. Аромштам (2011), «Я хочу в школу» А. Жвалевский, Е. Пастернак (2012).
Рекомендую очень хороший, на мой взгляд, список. В этом списке есть и современные книги.
УЧИТЕЛЬ НА СТРАНИЦАХ КНИГ: 6+: рекомендательный список литературы
https://chitajka53.ru/pedagogam-roditelyam/spiski-literaturyi/uchitel-na-straniczax-knig/
Комментариев нет:
Отправить комментарий